Practical Approaches to Grading
If grading music students in any creative course for credit is a challenge, how much more difficult is it to grade something as personal and nebulous as jazz improvisation? Should students be evaluated on their creativity in soloing or simply on technical skills such as chords and scales? What are the objectives in an improv course, and how can they be graded? The instructors whose responses are presented in this book represent over 700 years of combined experience teaching jazz improvisation - over 400 of those years for credit.
Het land Wereldwijd heeft een eigen Stretta website. In het geval dat je bestelling in dit land geleverd wordt, kun je het beste naar deze site wisselen, zodat de juiste levertijden en -voorwaarden getoond worden. Je winkelmandje en account blijven ongewijzigd wanneer je van land wisselt.
Wisselen naar Stretta Music WereldwijdOp Stretta Music Nederland blijven